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"互联网+"时代背景下,网络技术的快速更新与发展,传统的高职院校教育模式已不能满足新时代人才培养的需要,一种新型的"互联网+教育"的教育模式应运而生。本文就"互联网+"时代背景下高职院校人才培养现状、所呈现出的新特征进行分析研究,探寻提升人才培养质量的途径,为我国高职院校人才培养提供经验借鉴。
“互联网+”时代高职院校提升人才培养质量的途径研究
【摘 要】
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"互联网+"时代背景下,网络技术的快速更新与发展,传统的高职院校教育模式已不能满足新时代人才培养的需要,一种新型的"互联网+教育"的教育模式应运而生。本文就"互联网+"时代
【机 构】
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南通大学马克思主义学院
【出 处】
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广西质量监督导报
【发表日期】
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2020年6期
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