关于民族院校双语专业《大学汉语文》课程教学的几点思考——以内蒙古民族大学为例

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《大学汉语文》是内蒙古民族大学蒙汉双语专业开设的基础课程.该课程自开设以来,通过蒙古学学院多名教师的共同努力取得了一定的成绩,但在具体的教学过程中仍存在诸多问题.这些问题制约着教学和学习的进一步发展.本文围绕《大学汉语文》课程现阶段丞需解决的几个重要问题进行分析,并提出解决这些问题的具体设想,以期提高高校蒙汉双语教学质量.
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