论文部分内容阅读
经过十几年来特别是近几年的实践探索，职教集团呈现出良好的发展态势，显示了旺盛的生命力。以职教集团形式推进职业教育改革与发展，实现成员间的纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补，是对现行职业教育体制和办学模式的改革和创新。职教集团创新了职业学校、行业、企业、科研院所参与机制和利益分配机制，同时通过建立校校之间、校企之间、校所之间伙伴式的合作组织，形成职教集团内新型的组织关系和合作方式，创新了职业教育的运行机制。我国职教集团的典型模式主要有“以城带乡”的河南模式、“1＋1＋1”的海南模式、“县域统筹”的开封模