浅谈几种教学方法在行政管理学课程中的运用

来源 :沿海企业与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hcjw248
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章阐述了行政管理学课程教学的几种常用教学方法各自的优势、局限性及实际运用中的具体要求,指出在教学实践过程中,应选择具体教学方法应分三个步骤进行,同时坚持好三个基本原则.
其他文献
各种银行的考核指标独立的发挥作用,均衡的使用各类银行考核指标才能保证商业银行的盈利性、流动性以及安全性,文章分析了过度强调银行存款量指标而忽视其他指标所造成的危害
采用第一性原理计算对Ce0.8La0.1Th0.1在高压下fcc-bct的结构相变、弹性性质及热力学性质进行了研究讨论.通过对计算结果的分析,发现了合金在压力下的相变规律,压强升高到31.
【摘 要】 幼儿的学习与发展规律是不以成人的意志为转移的,作为教师,我们应该创设良好的教育环境,让每一个幼儿愉快地、有尊严地度过童年生活。实践证明电化教育和传播媒体呈现的生动形象的视频、动听的音乐、美轮美奂的画面,迎合了幼儿不同的感觉器官,比较符合幼儿的认知规律,而且能满足他们的好奇心,它的运用在一定程度上顺应了孩子们的思维发展。信息技术在幼儿园保育教育活动中发挥着日益巨大的作用,二者的整合是幼
【摘 要】 被称为“世界第一运动”的足球,其本身就是一项竞技运动,我们认为中小学校园足球可以让学生健身、可以让学生娱乐、可以帮助学校落实“立德树人”的教育目的。但是,实现这些目标的前提是什么,是学生会看足球,会踢足球。  【关键词】 比赛;足球能力;小学  新的校园足球改革,已经把发展中小学校园足球作为了培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,因此,加大足球课堂改革,提升中小学生足球能力势在必行