多元教学法在《护理美学》教学中的应用及评价

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《护理美学》是随着护理学科及护理教育的发展而产生的一门新兴边缘科学。随着医学科学技术的发展和医学模式的转变,要把护士培养成符合社会期望的合格者,护士自身修养锻炼是至关重要的。开展美学教育可对护士个体的生理、心理、智力等方面发展产生深刻的影响,是提高护士总体素质不可缺少的重要环节。如何上好这一课,也是摆在护理学教师面前的一个重要课题。关于《护理美学》的教学方法在国内外也有不少研究,但对在毕业班进行授课的研究较少。2006年3月起在护理本科毕业班中开设《护理美学》,至今已完成3届共计215人的教学任务,根据毕
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