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在教学中,只要教师把握历史学科的特点,充分利用各方面有用因素,积极培养学生兴趣,营造轻松愉悦的学习环境,充分发挥学生的主体作用.那么,兴趣之树就会常青,历史教学的春天就会常在.
历史课的生命力在于激发学生学习的兴趣
【摘 要】
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在教学中,只要教师把握历史学科的特点,充分利用各方面有用因素,积极培养学生兴趣,营造轻松愉悦的学习环境,充分发挥学生的主体作用.那么,兴趣之树就会常青,历史教学的春天就
【机 构】
：
河南省郑州外国语学校,河南 郑州 450000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
：
2013年2期
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