地方高校经济学专业实践教学研究

来源 :教书育人(高教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suuuper4w
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进一步探索应用型人才培养模式改革,加强学生实践能力和创新精神培养,关键是要加强实践性教学,逐步完善实践教学体系,积极推进实践教学改革.具体包括六个方面的内容:校内实验室建设、规范实验室管理、开展多样化实践、论文实践性选题、增加实践教学经费、培养创新创业教育.同时,加强实践教学内容设计,提高专业教师的实践教学能力,推进经济学与创新创业教育交叉融合,积极开展多样化社会实践活动.
其他文献
目前全球诸多高等医学院校采用PBL教学模式,我国高等医学院校相继开展和推广PBL教学模式.PBL教学模式中,案例讨论小组教师不再是简单的知识传授者,而是教学过程的“协导者”
[摘 要] 教师是高校立德树人的主要力量。新格局下,加强师德建设已成为一项刻不容缓的紧迫任务。高校师德建设面临着不容忽视的问题和难题,本文从“三全育人”的视域入手,通过对高校师德建设现状的分析,探讨“三全育人”与大学生德育、师德建设的逻辑关系,并进一步分析高校师德建设中存在的制约因素和突出矛盾,探讨如何加强师德建设,提升师德建设水平,探寻有效的育人路径。   [关键词] 三全育人;农林高校;师德
从免费开放学习中,针对中老人这一特殊人群分析入手,阐述了免费学习中存在的一些问题,以及结合个人的教学经验给出的一点建议.
:根据中等职业院校人才培养的需求,探索了基于工作过程的“网页设计与制作”过程的改革开发思路和方法,通过分析专业职业能力、职业工作,完成了教学分析、开发,构建了基于工
[摘 要] 新工科背景下,以思想政治教育为引领,强化工程教育理念,构建思想政治教育与新工科人才创新创业教育课程深度融合的课程体系,培养学生的家国情怀,以过程为导向,改革考核内容和方式,强化综合能力培养,提升学生创新创业能力以及就业质量。   [关键词] 思想政治教育;新工科;创新创业能力;课程改革   [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-
习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出,办好思想政治理论课的关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性.高校的思想政治理论课教师承担着对大学生进行
“我的命运由人类决定,我可以穿戴蓝天白云,也可以伤痕累累,你们只有一个我,请重视我的生存权利.敬请收看凤凰卫视周六晚10:00之《地球宣言》”饱含深情的解说配上精彩的片断
当今时代,信息化作为先进生产力的代表,正前所未有地改变着一切,而档案作为国家建设的重要信息资源,信息时代的保障作用更加彰显。面对新形势,城建档案工作如何运用现代信息技术,加
无论是十八大以来的反腐高压态势还是十九大以后的全面小康社会决胜期,都要求我们必须加强公务人员的职业道德建设、提升公务人员队伍的整体素质,以建立更加高质高效的政府.
随着新课改理念的不断推广,我国的教育体制也在不断地进行深化改革,对各个学科的教学要求也在不断地提高.高中语文是高中课程学习的主要科目之一,再加之其科目自身的学科性质