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新课程要求提出实现生活化教学是必然发展趋势,教学与生活的有机融合是提高初中生物教学有效性的客观需求。在初中生物课堂教学过程中,教师为学生创建生活化情境,实现教学内容生活化,构建生活化的实验课堂,布置生活化的练习和作业等,可以有效地提高初中生物教学有效性。
教学与生活有机融合,打造初中生物高效课堂
【摘 要】
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新课程要求提出实现生活化教学是必然发展趋势,教学与生活的有机融合是提高初中生物教学有效性的客观需求。在初中生物课堂教学过程中,教师为学生创建生活化情境,实现教学内
【机 构】
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福建省莆田市涵江区国欢镇中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年4期
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