论文部分内容阅读
对某高校四个组的书面表达分析结果表明,误用词汇强势语在学习者书面表达中比较普遍.误用词类、误用易混词、拼写失误、堆砌副词、选词不当、搭配失误、语序错误、误用比较、误用修饰词、误用情态和过度重复是其主要类型.母语干扰、汉式思维、粗心和对目的 语词汇强势语掌握不好是导致上述误用的主因.学习者应养成用英语思考的习惯、注重母语与目的 语的词汇强势语的对照比较、进行有意识的相关训练,以提高运用目的 语词汇强势语的准确性。