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电子书包在桂江小学已经试点三年,积累了一定的实践经验。本文以桂江小学"电子书包"试点班级为研究对象,就基于电子书包小学低年段英语听说教学评价问题进行相关的研究。
基于电子书包的小学低年段英语听说教学评价探索
【摘 要】
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电子书包在桂江小学已经试点三年,积累了一定的实践经验。本文以桂江小学"电子书包"试点班级为研究对象,就基于电子书包小学低年段英语听说教学评价问题进行相关的研究。
【机 构】
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广东省佛山市南海区桂城街道桂江小学,
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2015年12期
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