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长三角区域是我国经济社会发展最活跃、创新活力最强的区域之一,是全国经济社会发展的重要引擎。社会再生产过程是生产、分配、交换、消费的过程。产业与教育是社会再生产过程中的重要构成要素,他们各自担负着不同的职责,两者共同促使社会再生产协调健康发展。长三角一体化发展需要产教的融合发展,可以采取战略联盟模式推进产教融合发展,从而推动长三角一体化发展。