【摘 要】
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小学英语教学更注重的是学生的语言应用功能的培养和学习兴趣的延续,并不是单单分数的提升。开展英语短剧有利于英语学习综合能力的提高,是生生之间的有效合作途径,真正做到
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小学英语教学更注重的是学生的语言应用功能的培养和学习兴趣的延续,并不是单单分数的提升。开展英语短剧有利于英语学习综合能力的提高,是生生之间的有效合作途径,真正做到一个都不能少,各有所用。在短剧排练的过程中,学生可以通过感知语言,模仿动作以及自我创新,加深自己对所用语言的理解,并在其中培养了语言运用能力、表演能力和创新精神。
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