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浅谈教育教学中罗杰斯理论的应用
浅谈教育教学中罗杰斯理论的应用
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzhyzhyzh
【摘 要】
:
美国人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向,但他更强调人的自我指导能力,相信经过引导人能认识自我实现的正确方向。这成为他
【作 者】
:
肖永华
鲁志锐
【机 构】
:
沙洋县西湖中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2008年09X期
【关键词】
:
罗杰斯理论
教育教学
人本主义心理学
应用
自我价值实现
心理治疗
指导能力
自我实现
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美国人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向,但他更强调人的自我指导能力,相信经过引导人能认识自我实现的正确方向。这成为他的心理治疗和咨询以及教育理论的基础。自我指导原理起初是在心理治疗经验中得出的。他认为,
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