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小组合作学习提供了师生间的有效互动的平台,培养学生了的合作意识与团队精神,把学生由学习的被动者变为主动者、接受者变为探索者,激发了学生学习历史的热情,提高了历史学习效率,通过对这一模式的教学实践探索,希望能够对历史教育教学水平的提高有所帮助。
试论历史课堂教学中小组合作学习的应用
【摘 要】
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小组合作学习提供了师生间的有效互动的平台,培养学生了的合作意识与团队精神,把学生由学习的被动者变为主动者、接受者变为探索者,激发了学生学习历史的热情,提高了历史学习
【机 构】
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定西市岷县清水初中;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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