让学生动起来,让课堂活起来

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wybyoung
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
东北师大培训,实验中学黄校长的讲座深深地打动了我,我决心要成为一个乐于自我感悟的教师。一个老师可以不优秀,但不可以不思考,一个善于观察和积累的教师,才可能成长为优秀的教师。教师要乐于观察,学习积累,追求真实的课堂,热爱自己的学生,善于创新。在课堂教学中,只有激发学生的学习兴趣,让学生全身心的投入到课堂教学活动中来,课堂才能真正成为学生成长的地方。
其他文献
为提高高校青年教师的教学水平,以作物栽培学课程为例,从备课和上课两方面出发,结合教学实践,探讨了青年教师教学中存在的问题及应对策略。指出在备课方面,按照教学大纲和教
课堂中精彩的生成源于高质量的预设.只有课前精心预设——全面分析学情,构建弹性教学方案,有效开发课程资源,才能在课中机智地用活预设、整合预设乃至放弃预设,从而收获生成,
内容摘要:曹植的弃妇诗,其前后期既有共同特点,如善于将抒情与叙事、写景相结合显得词采华茂;同时不同点也是很明显的,如所站的立场不同,前期的曹植是站在旁观者的立场而后期则自拟身份展现其“臣妾意识”,还有曹植前后诗风也呈现出相异的风貌。  关键词:曹植 弃妇诗 前后期 比较  弃妇诗是中国古典文学的一个传统品类。早在先秦时期就有此类的诗词,如《诗经·卫风· 氓》。曹植身处汉魏之际,因其特殊的人生际遇,
人们常说:“年纪大了,身体不行了。”但最近瑞典一位科学家经过研究发现,不管年龄如何,身体都会比实际年龄要年轻。因为人体器官和组织内的旧细胞在不断死去,新细胞会取而代
我县生源主要是农牧区的学生,汉语基础本来就比较差、缺乏说汉语用汉语的环境,再加上绝大部分学生是不愿意上学的,学习的主动性不强,直接影响汉语成绩。因此我在教学中主要从以下
内容摘要:怎样才能更有效的培养小学生的逻辑思维能力呢?本文首先分析了现阶段小学数学教学的现状及原因;其次阐述了培养小学生逻辑思维能力的重要意义;最后探讨了如何在实际教学当中培养小学生的逻辑思维能力。  关健词:小学数学 小学教育 逻辑思维能力 策略  在新课标的改革下,为了能够尽快适应社会发展对人才的需求,对我国在小学教学中如何培养小学生的逻辑思维能力也提出了更加严峻的要求。小学阶段作为学生智力、
【摘 要】建筑机电系统是建筑的血脉,机电系统的好坏直接影响着建筑质量和使用水平。建筑机电安装工程施工管理是影响建筑机电安装工程的最主要因素。文章从图纸设计管理、组织管理、合同管理、施工进度管理、质量管理、施工安全管理六个方面阐述了建筑机电安装工程施工管理理论。  【关键词】建筑机电安装工程;施工管理;概述  建筑机电安装工程是建筑工程项目中至关重要的一部分,建筑机电安装工程质量的好坏直接影响着建筑
随着教育体制的改革,人们对教育的重视程度加深.高中数学是高中阶段教育的重要组成部分,提生数学成绩是当前教育发展的关键.生成性课堂是提升数学成绩的有效手段,在运用的过
在20世纪60年代之前,膳食纤维是一种完全被忽视的食物成分,因其不可以被人体胃肠消化酶所分解。随着一些富裕国家对某些常见病如冠心病、大肠憩室症、肠癌、糖尿病和肥胖症等
内容摘要:语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。低段的识字教学也可以充分考虑自主合作探究的学习方式:授人以渔,强调自主学习;多方合作,形成教育合力;因材施教,强调个性化积累。  关键词:低段 识字教学 自主 合作 探究  识字教学作为低段教学的重中之重,字词是学生进行深入学习的基础。教师对字词的重视导致识字教学走上了一味追求“识字多、快节奏”,“多、快”的课堂并不高效。要实现高效的课堂可