设立科研实践积分,提升大学生科研创新能力

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通过在本科教育阶段设立科研实践积分,调动学生参与科研实践活动的积极性,经过几年的探索和实践,已初步形成了一套完善的运作模式,使学生科研和创新能力得到极大的提升,同时提高了学校实验仪器设备的使用率,为教师的科研课题完成也作出了一定的贡献。
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