大鼠中缝背核一氧化氮合酶神经元投射分布于大脑皮质一氧化氮合酶神经元

来源 :江苏大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shalaoshi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 :研究通过损毁脑干中缝背核 (DR) ,探讨中缝背核一氧化氮合酶 (NOS)阳性神经元是否投射分布于大脑皮质NOS阳性神经元。方法 :将 16只SD雄性成年大鼠分为实验组与对照组。对实验组动物DR微量注射喹啉酸 ,饲养 1周 ,灌注固定 ,然后将大脑及脑干作冠状冷冻切片 ,NADPH d组化染色。结果 :实验组动物的中缝背核被有效损毁 ,其NOS阳性神经元的数量减少了5 9 .1% (P <0 .0 0 1)。大脑皮质NOS阳性纤维终末减少了 2 8.2 % (P <0 .0 5 ) ,与大脑皮质NOS神经元构成接触的NOS阳性纤维终末减少了 3 3 .9% (P <0 .0 5 )。结论 :位于中缝背核的NOS阳性神经元投射分布于大脑皮质NOS神经元。推测中缝背核的NOS阳性神经元可能通过大脑皮质NOS阳性神经元间接对皮质脑血流量起调节作用。 AIM: To investigate whether NOS positive neurons in the dorsal raphe nucleus distribute in cerebral cortex by projecting the dorsal raphe nucleus (DR). Methods: 16 SD male adult rats were divided into experimental group and control group. The animals in the experimental group were injected microinjected with quinoline acid for 1 week and perfused for fixation. Then the brainstem and brainstem were subjected to coronary cryosection and then to NADPH d staining. Results: The dorsal raphe nucleus of experimental group was effectively destroyed, and the number of NOS-positive neurons decreased by 59.1% (P <0.01). The number of NOS positive fibers in the cerebral cortex decreased by 8.22% (P <0.05), and the number of NOS positive fibers that contacted the cerebral cortex NOS neurons decreased by 33.9% (P <0.05) . CONCLUSIONS: NOS-positive neurons located in the dorsal raphe nucleus project in the NOS neurons of the cerebral cortex. It is speculated that the NOS positive neurons in the dorsal raphe nuclei may play an indirect role in regulating cortical cerebral blood flow through NOS positive neurons in the cerebral cortex.
其他文献
探讨中学语文教学的主要目标,便是培养中学生的自身的语文素养,为了保证教育效果,需要教师首先明白什么是中学生的语文素养,并且采取合适的方法去进行培训,本文进行了相关介
教育理念的不断进步与完善,逐渐使得当代教育更加立体化,而且也诞生了很多现代教育技术.此类技术都是弥补传统教育中的不足所诞生的,其诞生方向通常也比较针对,可以说,现代教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着我国教育教学改革的不断深化,素质教育已经成为当前教育教学的重点.小学语文作为一门基础性学科,对学生的未来成长和发展有重要的作用.在小学语文教育中推行素质教育,就
随着近年来国家教育事业的发展,社会对小学生教育的关注度越来越高.新时期下倡导教育要从娃娃抓起,因此小学阶段的教育是十分重要的.在小学教育过程中,语文教育也是重中之重.
小学语文教学中注重情感教育渗透是新时期小学语文教学的重要任务,面对小学生,在小学语文教学中开展关于情感意志、态度动机、思想道德等非智力因素的情感教育,既是语文学科
汉语是中华民族在长期历史实践中所创造出来的,凝聚了中华民族的智慧.拼音则是学生学习汉语的工具.小学生在学习的过程中通过借助拼音能够有效地提升自身的学习汉字效率.因此
新课程标准改革下要求对学生进行素质教育,即学校教育中要注重对学生进行素质教育,全面提升学生的综合素质,要以学生的长远发展为培养方向,时刻培养学生对知识的运用能力和学
伴随新课程改革工作的不断深入推进,传统模式下的小学语文教学方法已经不能够满足新时期教育的发展需求.为了能够让小学语文教学符合时代发展的需求,教育改革已经提上了议事
教师在小学数学教学中注重培养学生的问题意识,引导学生运用所学知识去解决生活中的数学问题,这不仅是新课程改革对数学教学提出的教学要求,也是有效促进学生全面发展的重要