试论奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破

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奥尔夫教学法作为最重要的音乐教育体系,认为在音乐教学中需要回归原本,这一理念可以使得音乐课堂教学真正实现以学生为主体,增强学生学习的主动性和积极性。在音乐教学之中也可以强化对学生的情感教育,完善情感素质的教学需求,加强对学生的正确引领。在实际奥尔夫教学法应用时,需要重点明确奥尔夫教学法的内涵和优势,针对当前小学音乐教学中的重点环节加以突破,确保激发学生的学习兴趣,增强最终的音乐教学水平。
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