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无论是传统媒体当道,还是新媒体盛行,"内容为王"永远不会过时。《新闻采访与写作》作为一门培养学生基础的采写能力的课程,其侧重应用的教学宗旨得到了一致公认。笔者从教学实际出发,从案例教学、实践教学方面详细论述了该课程开设中采用的教学方法和手段,以探讨其应用型培养目标的实践途径。
《新闻采访与写作》课程教学设计初探
【摘 要】
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无论是传统媒体当道,还是新媒体盛行,"内容为王"永远不会过时。《新闻采访与写作》作为一门培养学生基础的采写能力的课程,其侧重应用的教学宗旨得到了一致公认。笔者从教学
【机 构】
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安徽科技学院人文学院
【出 处】
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新闻传播
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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安徽省教育质量工程项目“编辑出版学专业综合改革试点”(2015ZY046);安徽科技学院人才引进项目“安徽四线城市都市报微信公众号运营情况研究”的研究成果
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