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如何培养创新型指挥人才是新时期研究素质教育的核心课题。分析了产生创新能力的六个条件，即：智慧、知识、思考形态、人格特质、动机和环境。结合我军创新教育的现状，提出了在课程体系、方法手段、管理模式、教学环境等方面培养创新型指挥人才的策略。对深化教学改革具有很强的现实意义。
基于创新条件培养创新型指挥人才的策略
【摘 要】
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如何培养创新型指挥人才是新时期研究素质教育的核心课题。分析了产生创新能力的六个条件，即：智慧、知识、思考形态、人格特质、动机和环境。结合我军创新教育的现状，提出了在课
【机 构】
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海军大连舰艇学院基础部,海军大连舰艇学院指控信息系
【出 处】
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海军大连舰艇学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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