【摘 要】
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本文将通过对北宋画院制度下的绘画机构、课程设置、考试选拔方式等问题的分析,将其与当代美术人才培养进行纵向比较研究,考量传统与现代之间美术教育的契合点。
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“‘非遗’艺术在高师院校美术教育传承发展的特点研究”阶段性成果,课题编号:18YB341
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本文将通过对北宋画院制度下的绘画机构、课程设置、考试选拔方式等问题的分析,将其与当代美术人才培养进行纵向比较研究,考量传统与现代之间美术教育的契合点。
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