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小学语文是教育体系中十分重要的组成科目，且对培养小学生的语文水平、文学能力、文字组织能力具有推动性。微课的出现，正符合老师的需要，将以往的教学模式打破，引导小学生自主思考和学习、提高课堂教学质量和效率等都有促进作用，为小学语文课堂教学带来了新的生机。基于此，文章就微课在小学语文教学中的应用进行简要的分析，希望可以提供一个有效的借鉴。