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一、情境教学法理论概述rn情境教学法是指在课堂教学中,教师根据教学内容及教学目标,设定适合学习主体并作用于学习主体,产生一定的情感反应,能够使其主动、积极建构具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境的一种教学方法.
信息技术与中学英语学科情境教学法深度融合的案例研究
【摘 要】
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一、情境教学法理论概述rn情境教学法是指在课堂教学中,教师根据教学内容及教学目标,设定适合学习主体并作用于学习主体,产生一定的情感反应,能够使其主动、积极建构具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境的一种教学方法.
【机 构】
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山东省大连市第八十中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2021年24期
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