腺性膀胱炎经尿道等离子电切加羟基喜树碱膀胱灌注与单纯羟基喜树碱膀胱灌注疗效对比观察

来源 :西北国防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blankduckying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较腺性膀胱炎经尿道等离子电切加羟基喜树碱膀胱灌注与单纯羟基喜树碱膀胱灌注的临床疗效。方法:选64例腺性膀胱炎患者,随机分为单纯羟基喜树碱膀胱灌注组(灌注组,31例)和经尿道电切加羟基喜树碱膀胱灌注组(联合组,33例),随访1~2年,比较两组有效率、复发情况、不良反应及并发症的发生。结果:联合组有效率明显高于灌注组,复发率更低,复发时间推迟;两组均有部分患者出现不良反应,但无统计学意义。结论:经尿道电切加羟基喜树碱膀胱灌注治疗腺性膀胱炎优于单纯行羟基喜树碱膀胱灌注。
其他文献
患者,女,39岁。偶然发现左侧乳头溢液就诊。主诉:双侧乳房间断性胀痛2月。查体:双侧乳房可触及增生结节,质地较软,未触及肿块,用手挤压左侧乳晕区可见乳头有黄色液体溢出,双侧
高等教育招生与高校的人才培养相互影响,相互制约。改变传统上二者相互脱节,各自独立运行的状态,建立高等教育招生和人才培养联动机制,将更有效地推动我国教育事业的发展,促进创新
英语教育作为艺术类高职的文化课程之一,除了具有大学英语教育的共性外,还有其自身的特点。因此要搞好艺术类高职英语教学工作,需要对其进行认真研究。本文分析我国艺术类高职英语教学现存问题,并结合实际提出相应的建议性对策。  艺术类高职院校英语教学问题对策高职教育在满足人们接受高等教育的需求以及为社会输送高素质应用型人才等方面发挥了重要作用,已发展为我国高等教育不可或缺的组成部分。然而因为我国高等职业教育
依据"环境微生物学"课程本身具有的学科应用性和综合性的特点,提出在环境微生物学教学中开展课外实践小组活动,介绍课外实践小组的特点、成立目的、组织实施和实施效果等。实