【摘 要】
：
智障教育的课程经历了补偿模式、发展模式、功能模式和环境生态模式的变革。在融合教育理念和课程改革的影响下,当代美国智障教育课程努力在基于标准的课程和功能性课程间寻
【机 构】
：
北京师范大学教育学部,南京特殊教育职业技术学院,
论文部分内容阅读
智障教育的课程经历了补偿模式、发展模式、功能模式和环境生态模式的变革。在融合教育理念和课程改革的影响下,当代美国智障教育课程努力在基于标准的课程和功能性课程间寻找平衡,以满足智障儿童学术性和功能性的发展目标。但儿童发展的需求是多方面的,没有任何一种课程模式是完美的,智障儿童的课程内容应该建立在如何对儿童发展有利的基础之上,帮助学生实现毕业后的发展。运用通用设计的原则,将标准课程和功能性课程相结合,加上相关人员多方合作,利于推进智障课程发展。
其他文献
为探讨听障大学生述情障碍、自我和谐和心理健康的特点,深入分析三者之间的关系,采用多伦多述情障碍量表、自我和谐量表和一般心理健康量表对两所高校168名听障大学生进行调
通过对杭州市上城区五年级和初中二年级的5389名学生进行问卷调查,分别探讨了流动儿童与一般儿童家校合作的情况,以及家校合作对儿童发展的影响。结果表明:(1)流动儿童在情绪
<正>中国审计学会于2015年12月11日在北京召开审计职业化专题研讨会。来自审计署机关相关单位、特派办,地方审计机关的论文作者或主要执笔人共计10余人参加了研讨会。与会代
本文通过对汽车零部件生产标准化的重要性阐述以及我国汽车零部件标准化现状的分析,提出了未来我国汽车零部件标准化之路发展的建议和对策。
随着改革开放进程日趋加深以及社会体制的不断深化,社会组织已成为推动和谐社会建设的中坚力量,不可否认的是社会组织仍然处于发展的初级阶段。当前社会治理方面的内容与形式
民国时期是近代中国国家审计建立和发展的重要阶段。基于职业化的角度考证近代国家审计机关在审计人员准入、职务职称评定、独立性保障、职业道德建设以及后续职业教育等方面
糖尿病肾病是糖尿病的严重并发症之一,中医临床辨证治疗研究越来越多。从本虚(气血阴阳、脾肾),标实(毒浊、痰瘀)进行了综述,总结了临床辨证治疗的原则和方向,为临床治疗提供
为了解听力障碍大学生学习适应性的状况,随机抽取某特殊教育学院的听障大学生和健听大学生共301名进行问卷调查。结果表明听障大学生和健听大学生学习适应存在极其显著的差异
针对传统拧紧机构在拧紧过程中自动化程度低,拧紧不可靠等问题,设计了一种摆动式气动夹紧反力臂装置。详细描述了该装置的机械结构、工作原理及控制系统的开发与实施。该装置
数字相控阵雷达多目标模拟及干扰系统实现是为了测试验证某型号机载数字相控阵雷达整机及其各分系统软、硬件功能。该系统集雷达多目标模拟、多模式雷达有源干扰信号产生、杂