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期刊论文
高校微机公共课教学要关注学生的学习心理
高校微机公共课教学要关注学生的学习心理
来源 :呼兰师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lygwzs
【摘 要】
:
在高校,微机共同课的开设是培养高素质人才必不可少的环节。良好教学效果的取得,很大程度上取决于学生的心理因素。恰当地分析、掌握学生心理规律对提高教学效率十分重要。
【作 者】
:
宋春雨
【机 构】
:
哈尔滨师范大学呼兰学院计算机系
【出 处】
:
呼兰师专学报
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
高校
微机公共课
学生
学习心理
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在高校,微机共同课的开设是培养高素质人才必不可少的环节。良好教学效果的取得,很大程度上取决于学生的心理因素。恰当地分析、掌握学生心理规律对提高教学效率十分重要。
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