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随着中国经济体形式由＂中国制造＂到＂中国创造＂的改变,社会对职业技能型人才的需求明显增加,职业教育担负起了培养技能型人才的社会重担。目前,我国的职业教育尚处在初步发展阶段,在今后很长的一段时间里,我们需要在符合国情的条件下不断改进,从瓶颈中挣脱出来,创建具有中国特色的职业教育体系。
从德国“双元制”谈我国职业教育的瓶颈
【摘 要】
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随着中国经济体形式由＂中国制造＂到＂中国创造＂的改变,社会对职业技能型人才的需求明显增加,职业教育担负起了培养技能型人才的社会重担。目前,我国的职业教育尚处在初步发展阶段,
【机 构】
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浙江省新昌县大市聚职业中学
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年6期
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