【摘 要】
：
基础研究布局是典型的多利益主体、多学科领域综合性对策研究，适合以智库双螺旋法为指导。首先，总结了基础研究布局的“有组织性”和理论认识；其次，以MIPS逻辑层次法为主、DIIS过程融合法为辅，分析了基础研究“学科布局”和“任务布局”的融合机制；最后，从系统布局、学科布局、任务布局、国际布局4个方面形成未来基础研究布局的推进策略及举措建议。
论文部分内容阅读
基础研究布局是典型的多利益主体、多学科领域综合性对策研究，适合以智库双螺旋法为指导。首先，总结了基础研究布局的“有组织性”和理论认识；其次，以MIPS逻辑层次法为主、DIIS过程融合法为辅，分析了基础研究“学科布局”和“任务布局”的融合机制；最后，从系统布局、学科布局、任务布局、国际布局4个方面形成未来基础研究布局的推进策略及举措建议。
其他文献
本研究通过调查国家、地方政府、高校建设一流学科的主体行为,发现其呈现一个三环封闭嵌套的路径模式。在这种封闭式的嵌套路径模式中,一流学科将面临建设逻辑和生成逻辑的冲突、理性偏航与学科失衡、如何回应历史等复杂的挑战。基于反思的立场,建设一流学科应该实现路径上的开放与多元,从三环封闭嵌套走向三环交叉嵌套:国家和地方政府应该实现"有所为有所不为"的一流学科顶层设计,高校在学科布局上要实现内部多元协商,学科
“全面推进乡村振兴”,是党的十九届五中全会作出的战略部署。“治理有效”,是全面推进乡村振兴的重要基础。村民是乡村治理过程中的一个核心要素,其参与社会公共事务的程度直接关系到治理的效果。影响村民参与的因素多种多样,其中的一个重要因素是村干部的公共服务动机。因此,将村干部公共服务动机对村民参与的影响问题作为学位论文的选题进行研究,具有重要意义。本文选择处于新型城镇化进程中进行跨县域行政区划调整及有关村
随着改革开放的不断深入,中国的金融业也迅猛发展,不断成长的地方金融组织也给地区金融的多样性带来了更加丰富的选择,但在拓宽企业融资渠道的同时也带来了许多风险,地方金融组织的信用水平不足,抗风险能力薄弱,风险意识不高等问题都对地方金融的健康有序发展带来了隐患。除此之外,还存在着许多未经批准的机构组织违规开展涉金融业务,例如非法集资、非法放贷、套路贷等等问题,这些行为都极大影响地方金融的稳定性。目前我国
目前我们国家的高等教育布局结构与地区经济有着存寒齿亡的密切联系,这都是因为高等教育的布局与是国民经济的主要影响因素。本文想着力研究高等教育布局结构与本地区的协同发展的理论基础相互制约及其相互的促进,从根本上把握高等教育的布局结构对我国发展的意义。
[目的/意义]分析图情档学科布局多样性与学科竞争力间的关系，探究学科布局多样性是否促进学科竞争力的提升。[方法/过程]以第四轮学科评估图情档学科上榜高校为研究对象，收集各校专业、研究方向等数据；运用Stirling多样性指数计算图情档学科布局多样性；使用皮尔逊相关系数检验图情档学科布局多样性与学科竞争力间的相关关系。[结果/结论]学科布局多样性显著影响其学科竞争力，学科布局多样性越强，学科竞争力则
提出一种VR虚拟实景煤矿矿井逃生系统设计。硬件部分主要设计携带各种装传感器的旋转座椅以及VR视觉显示设备。软件部分使用FDS软件仿真模拟灾难发展情况，利用改进Dijkstra算法更新逃生路径。结果表明：所设计的逃生系统应用下，逃生路径实现3次路径更新，并在2 min之内人员完成逃生，说明系统能够根据灾难演变情况，实时规划逃生路径，使得逃生路径规划更为合理。
《清華大學藏戰國竹簡（拾）》整理報告於2020年下半年面世,此册共包含五篇文獻,分别是《四告》《四時》《司歲》《行稱》《病方》。其中《四告》是書類文獻,《四時》《司歲》《行稱》則屬數術類文獻,《病方》則屬於方技類文獻。本册整理報告所含文獻内容豐富,文辭古奧,文本珍貴,值得深入研究。論文包含緒論、正文、結語三部分。其中正文共有三章,首章爲五篇文獻的集釋。第二章爲三則《四告》文字的相關研究,其中第一節
以博士学位授权点作为高校学科设置的观测标准,采用学科数、学科规模系数、学科覆盖大类数、学科平衡系数衡量高校在各个时间点的学科布局,描述和统计了1981—2020年,我国41所一流大学建设高校的学科布局演化轨迹。在此基础上,通过将高校新增博士学位授权点的来源归纳为前三批硕士学位授权点升级、学科专业目录调整、学校合并等,探讨了政府政策、学校类型、学术需要、市场需求等因素对高校学科布局演化的影响。
道德情绪对于亲社会行为影响的研究一直以来都受到了很大的关注。内疚也被认为是属于道德情绪的一种,在某种程度上而言是具有适应性的,能够激发并促进个体的亲社会行为。另一方面,内疚也被认为是一种消极情绪体验,个体可能会产生惩罚自己的行为,内疚的不同行为倾向在大学生群体中是如何表现的?心理结构包含哪些因素?它和亲社会行为的关系和机制是本文重点探讨的主题。研究一采用半结构化深度访谈法访谈了15名大学生。以收集
地震逃生科普在防震减灾科普宣传工作中占据一席之地，利用VR技术构建地震发生前后真实的居家环境，可以使游戏者快速感知地震现场环境。设计了以用户操作为主导的体验式虚拟地震科普场景，可以让游戏者通过一系列的关卡后对地震现场有一种直观的感官认识，进而形成逃生的本能反应。该游戏使用Maya建模，基于Unity3D平台开发制作，对于地震安全逃生训练是一种有效的补充方式，能够提高游戏者对于地震逃生的认知和理解程