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目前,高校教学在加强大学生对当代中国外交学习中已经取得可观成就,但仍有需要完善的地方。大学生没有在观念上意识到中国外交的重要性;具体教学内容存在的不足:课堂教学缺乏对中国传统外交文化的系统梳理,缺乏对中国近现代外交事务的条理阐述,对当前中国的外交政策实践缺乏认知深度,对中国与世界的关系分析不够;教学方式存在的不足:中国外交的教学没有紧密结合政治学和国际关系学的相关研究,缺乏专题案例教学。为增进大学生对中国外交的认知,课堂教学有必要讲授中国传统外交文化史,引入政治学和国际关系学的相关理论,加强专题案例教学等