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影响学生写作水平的因素很多。学生的语言基础、身心发展特点、经验等有很大差异。采用分段训练模式有助于提高学生的写作水平,提高学生的语文素养。本文对小学语文写作教学的分培训模式进行了深入的探讨,希望为小学语文教师的教学提供新的思路。
探析小学语文写作教学分段训练
【摘 要】
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影响学生写作水平的因素很多。学生的语言基础、身心发展特点、经验等有很大差异。采用分段训练模式有助于提高学生的写作水平,提高学生的语文素养。本文对小学语文写作教学
【机 构】
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河北省枣强县大营镇石村中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年8期
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