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基于当前大众创新、万众创业的环境,从高职院校"双创"教育的定位和目标出发,分析《财务管理》课程中融入创新创业理论的必要性,进而提出从创新课程教学目标、创新课程教学资源、创新课程教学过程和创新实践教学等方面探索《财务管理》课程教学与双创教育的有机融合,提升学生的创新创业能力。
基于“双创”理念的高职《财务管理》课程教学改革与实践
【摘 要】
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基于当前大众创新、万众创业的环境,从高职院校"双创"教育的定位和目标出发,分析《财务管理》课程中融入创新创业理论的必要性,进而提出从创新课程教学目标、创新课程教学资
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究重点课题“基于‘四业’一体的创新创业人才培养模式和质量保障体系研究”(项目编号:GXGZJG2016A087)
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