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文化是语言的灵魂,新疆对少数民族的汉语教学过程不是一种单纯的语言教学过程,还应该伴随着文化因素的导入,本文从汉维两种语言中植物词的文化意象对比分析入手,试图找出新疆汉语教学文化意象的传递策略。
新疆汉语教学中植物文化意象的传递策略——以维吾尔族学生为例
【摘 要】
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文化是语言的灵魂,新疆对少数民族的汉语教学过程不是一种单纯的语言教学过程,还应该伴随着文化因素的导入,本文从汉维两种语言中植物词的文化意象对比分析入手,试图找出新疆
【机 构】
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新疆应用职业技术学院,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年22期
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