【摘 要】
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在新时代社会快速发展背景下，国家发展对高校的全方位发展提出更高的要求。其中，大学生思想政治教育与高校行政管理是两个促进高校快速发展的重要因素。本论文将从这两者的视角出发，首先介绍两者的基本内涵，并阐述高校行政管理与大学思想政治教育的关系，两者既有区别又有联系，相互融合、相互依存。同时进一步分析将两者有效结合的重要意义，经过剖析两者对于学生个人、高校以及国家的重要性、分析高校的发展形势、国家的积极策
【基金项目】
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2023年南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划项目“‘两个结合’视域下非遗文化融入高校‘思政+美育’实践路径研究——以龙狮舞为例”（编号：XC2023024）实践与研究为支撑；
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在新时代社会快速发展背景下，国家发展对高校的全方位发展提出更高的要求。其中，大学生思想政治教育与高校行政管理是两个促进高校快速发展的重要因素。本论文将从这两者的视角出发，首先介绍两者的基本内涵，并阐述高校行政管理与大学思想政治教育的关系，两者既有区别又有联系，相互融合、相互依存。同时进一步分析将两者有效结合的重要意义，经过剖析两者对于学生个人、高校以及国家的重要性、分析高校的发展形势、国家的积极策略等，进而提出两者可以进行有效结合的对策措施。最后着重分析如何能够将高校思想政治教育工作与行政管理紧密有效地结合起来，能够有效地促进大学生的健康成长、高校的快速发展、国家政策的贯彻落实。
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近视发病率逐年上升，严重影响着公众生活质量，为探索近视的发病机制，迄今已经建立了多种实验性近视动物模型。豚鼠在近视研究方面具有明显的优点，目前是亚洲实验室最常见的近视动物模型，但是不同的造模方式各有优缺点，了解不同的造模方式有利于选择适合的动物模型以及匹配不同的研究目的，可使研究结果更具说服力。本文对近年来豚鼠近视模型的不同造模方式及其特点、以及豚鼠眼部组织形态学的变化等方面进行简要综述，为进一步
目的通过研究急性脑梗死后交叉性小脑神经机能联系不能（CCD）的发生与幕上梗死灶的体积及位置的关系,探讨急性脑梗死后交叉性小脑神经机能联系不能发生的影响因素。方法收集100例单侧幕上急性脑梗死患者的影像学资料,利用动脉自旋标记（ASL）成像技术测量双侧小脑半球脑血流量（CBF）,根据脑血流量不对称指数分为CCD阳性组和CCD阴性组,分析两组中幕上梗死灶体积、位置与CCD发生的关系。结果幕上梗死灶体积
当前我国经济社会发展速度加快,对食品领域生产产生了积极的影响。在应对食品安全问题的过程中,需要在法律法规的要求下,积极开展企业生产许可现场核查工作,不断拓宽其工作思路,从而满足食品领域的可持续发展要求,为生产企业带来更多的经济效益与社会效益,避免对消费者的健康、企业自身的发展等产生不利影响。基于此,本文将对食品生产许可现场核查的工作思路进行系统阐述,以便为相关的研究工作提供参考信息。
教学不单纯是要教会学生对知识的掌握,还需要引导学生掌握学习方法,语文是小学教学中非常重要的核心科目,所以语文教学在引导学生学习方式转变方面应该发挥积极的作用,笔者结合自己的工作,就相关的问题谈谈自己的看法。
＜正＞小学语文一直是教育改革的重要领域。农村小学语文教学面临着与城市教学不同的挑战。传统的教学方式往往导致学生学习兴趣不高，难以激发他们的学习动力，影响了知识的吸收。因此，创新农村小学语文教学方式，激发学生的课堂学习活力，提高语文教学质量具有重要的现实意义。近年来，随着教育理念的更新和教育技术的发展，小学语文教学的创新方法层出不穷，但是在农村地区，这些创新方法的应用和推广仍然面临着许多困难和挑战。
目的 探讨7S管理模式干预在抢救室急救药品管理中的应用效果。方法 选择2021年10月—2022年10月福建医科大学附属第二医院抢救室急救药品管理情况作为研究区间。依据急救药品管理模式分为对照组（2021年10月—2022年4月采用常规管理模式）和观察组（2022年5月—2022年10月采用7S管理模式）。对两组急救药品管理期急救药品质量检查、考核情况同时对医务人员急救药品相关知识知晓度及药品使用
素质教育和新课改的理念成了推进教育变革和创新的强大动力，尤其是在小学语文教育实践中呈现了显著的教学效果。小学语文是一门基础学科，能够帮助学生理解事物并识别文字。因此，必须要推进小学语文教育的创新和新课改工作。小学语文教学面临许多挑战，其中之一是传统的教学方式，致使课堂效率降低，学生学习积极性不高，这影响了小学语文教育的发展。基于此，文章将重点探讨如何创新小学语文教学，并给出了笔者的个人见解，希望能
随着社会的发展，小学语文学科的知识传授至关重要，教师需要清楚的意识到，良好的语文知识学习对于学生的未来成长以及发展起着至关重要的作用。语文课堂上学生学习积极性的形成，关系到学生的学习质量和学习状态。因此，教师需要对语文教学方式进行创新，利用多样化的方式把知识融入其中，这样才能激发学生的学习兴趣。本文将结合新课改的相关要求，探讨小学语文教学方式的创新模式，希望能够在各种教学方式的支持下，提高语文教学
＜正＞学生学习方式的变革是新一轮教学改革的核心,因为它不仅包括相应的学习方法及其关系,而其涉及学习习惯、学习意识、学习品质等心理因素和心灵力量。所以,学习方式的转变对促进学生发展更具有重要意义。我在课堂教学中,注重捕捉机会,从细节处引导学生转变学习方式。