【摘 要】
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高校思想政治理论课教师产生职业倦怠,有教学强度过大和工作压力过高、对思想政治理论课的育人功能认识不足、高校对思想政治教育学科的忽视、教师的角色模糊和角色冲突等方
【机 构】
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广西师范学院,广西南宁,530001
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高校思想政治理论课教师产生职业倦怠,有教学强度过大和工作压力过高、对思想政治理论课的育人功能认识不足、高校对思想政治教育学科的忽视、教师的角色模糊和角色冲突等方面的原因.职业倦怠,会产生危害高校思政教师的身心健康、影响课堂教学效果、影响思想政治教育的导向等危害.应从社会层面、高校管理层面、教师自身采取积极的应对措施,预防和消除高校思政教师的职业倦怠,确保思想政治教育工作的成效,促进大学生的全面发展.
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