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新课改的实施不仅意味着学生学习方式、教师教学方式的转变，也为我们实验室教辅工作人员提出了新的挑战。怎样应对新课标对化学实验的要求？我们应做好哪些准备工作？这些问题实实在在摆在面前。本文针对这些问题，对新课改下人教版《高中化学》必修1和必修2（以下简称必修1和必修2）教材中的实验进行了统计，
对新课改下化学实验教学的研究与恩考
【摘 要】
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新课改的实施不仅意味着学生学习方式、教师教学方式的转变，也为我们实验室教辅工作人员提出了新的挑战。怎样应对新课标对化学实验的要求？我们应做好哪些准备工作？这些问题实实
【机 构】
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兰州第一中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年23期
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