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<正>由于初中生的年龄特点,他们的理解能力有限,因此,对初中数学应用题存在"上手难"的问题。在初中数学教学中,教师不应仅仅是对数学基本知识的传授,还应注重培养学生的数学思维,培养学生的阅读理解能力以及分析问题、解决问题的基本能力。1初中数学应用题"上手难"的原因分析(1)初中生年龄小,对应用题分析不到位。初中生对数学应用题分析理解不到位,是导致"上手难"的一个重要原因。初中生大多为十三岁到