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英语读写结合是促进学生语言发展的必要路径,需要在一定的主题语境下进行。本文结合具体案例阐述了如何基于"人与自然"的主题开展初中英语读写课程教学,旨在提升学生敬畏自然和保护野生动物的意识,促进人与自然的和谐共生。
“人与自然”主题下初中英语读写课实践例析
【摘 要】
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英语读写结合是促进学生语言发展的必要路径,需要在一定的主题语境下进行。本文结合具体案例阐述了如何基于"人与自然"的主题开展初中英语读写课程教学,旨在提升学生敬畏自然
【机 构】
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北京十二中朗悦学校; 北京教育学院;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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北京教育学院协同创新计划“基于课内外阅读融合的英语阅读素养提升”暨2019年重点关注课题“中小学生英语关键阅读策略培养模式研究”（课题编号：ZDGZ2019-10）系列成果之一
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