基于工程实训教学向企业标准化发展的探讨

来源 :实验室研究与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fang200710081202fang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实训教学运用企业标准化工作模式运作,更能调动起学生们的积极性,通过SOS和JIS指导的这种自主化的实训过程,能充分调动起学生们的积极性,让学生成为实训的主角。学生不仅仅是在进行加工练习,对加工工艺也有了全方位的认识,同时还能对设备日常运作有了基本的认识。就学生全面地了解社会企业工作模式有着很大的帮助,对于学生今后进入社会有着实质性的指导意义。
其他文献
为加强大学生工作素质的培养,避免大学生在校学习与工程要求的脱节,开设了综合型创新实践课"测控技术与仪器实践能力训练"。该课程设计并实施了系统、深入的创新实践训练,贴近产品的设计、制造、工艺各个方面;面向工作素质培养、围绕一台精密仪器,既有实践环节、又有创新环节。
成长型思维是一种天赋且是起点,成功源于努力的思维模式。文章对成长型思维的理论内涵进行解读,并由此得出对中小学教学的启示:注重学生学习过程、发挥教师主导作用、明确学
新课标的顶层设计、课标编写组专家的高端引领,与一线教育教学实践之间,缺乏可操作性的中间带。充实中间带,需要真正理解革命文化与其载体(革命传统作品)的关系,并有能力将两
新时代要求以信息技术支持学习变革与创新,构建人工智能教育新生态。晋安区努力探索人工智能与区域基础教育深度融合,打造富有区域特色的人工智能教育体系,促进区域基础教育
文中研究了连续混沌系统在状态信息不可测的情形下,连续混沌系统不稳定平衡点的控制问题,提出一类连续混沌系统不稳定平衡点的控制方法。首先对连续混沌系统进行状态观测器的设
1、凝聚能力。"一把手"只能依靠自身形象的吸引,以及运用各种方式,对凝聚对象进行有效的指导、监督,使他们更好地行使自己的职权。 2、统一指挥能力。一方面要讲究科学方法,
新盛合农业种植农民专业合作社合作联社于2020年2月21日成立,注册资金100万元,经营范围为果木种植、苗木销售、信息咨询、技术服务、新品种培育等。合作联社由杏坊、曲河南岭
目的 探讨慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者采取振动排痰护理的运动耐受性。方法 120例慢阻肺患者,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组采取人工排痰及常规护理,观察组采取
在学习共同体的教学中,听评课制度作为教师专业发展的重要途径之一,需要实现从听评课到课堂观察的转变。学习共同体视角下的课堂观察实践模式,观察主体应从"旁观者"走向"观察
目的探讨优质护理在脑梗死疾病中的应用价值。方法 90例脑梗死患者,根据护理方式不同分为对照组和观察组,每组45例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用优质护理干