论文部分内容阅读
在向北京大学实名推荐洪欣格时,江苏省天一中学校长沈茂德的推荐理由是这样写的:洪欣格同学是一个个性显著、有着较强语言天赋和出色自主学习能力的优秀学生,她对金融学、经济学、中外文学、哲学等方面都有着浓厚的兴趣,并阅读了大量的相关书籍,包括很多英文原版书籍;同时,她还选修了我校国际部的AP(AP课程班的课程有四个部分:基础课程、美国AP课程、学术英语及SAT课程、大学升学相关实践活动课程)经济学、AP数学、AP物理及学术英语四门美国课程,受到美国教师的高度赞扬:“这是我见过的最好的学生之一”,并已取得IELTS(俗称雅思)考试7.5分、TOEFL(俗称托福)考试106分、SAT1考试2160分、SAT2考试2400分的好成绩。
作为北大首次实名制推荐学生中年龄最小的一位,洪欣格成功的秘诀在哪里?
初见洪欣格
2009年12月份,初见洪欣格,樱桃小丸子的发型,黑框眼镜,穿小外套,斜跨小花包,一副乖巧的小女生模样。14岁,初中生的年龄和高中生的身份在这个小女孩身上得到了奇妙的融合。问答间,这个小女孩沉着有礼,笑声爽朗。南京已经提前入冬,寒意不时袭来,洪欣格却说:“一点都不冷,今天阳光很好……”说完她抬头望天,微微眯起眼睛,阳光下的小女孩,明亮而温暖。
洪欣格的同学殷丽媛告诉记者这样一件趣事,在几个同学一起坐火车来南京的时候,还开了一个小玩笑,几个小女孩当时嘀咕说要是在火车上大声喊“洪欣格在这里”,不知道会不会发生围观现象。“当然这只能是偷偷地开玩笑,我们才不会喊出来呢,哈哈哈……”洪欣格和同来的几个小女生笑作一团,完全沉浸在自娱自乐的气氛里。
名气和压力总是相伴而生的,当被问到怎么看待“名气和压力”这个问题的时候,洪欣格很直白地说:“书还是要照读,作业还是要照写,不会改变的……”
学习:我为你疯狂
洪欣格说自己被推荐上北大的主要优势是在自学能力强和年纪比较小这两点。的确,江苏省天一中学的很多老师对洪欣格向学校提出免修语文和英语两门课的事情都还记忆犹新。当时,学校经过慎重考虑,给予了批准,并特批给洪欣格一人一间教室自学了一个月。在这一个月的时间里,洪欣格表现出了比同龄人更强的自律能力和自学功底,让所有人由衷叹服。
实际上,洪欣格学习的秘笈还有几条。她在讨论英语学习时这样说道:“我所理解的CRAZY:C,Courage,勇气;R,Responsibility,责任;A,Ability,能力;Z,Zeal,狂热;Y,Youth,年轻。但不是所有的事都只有这样美好的一面。这样的解读有多少可能性:C,Coward,懦夫;R,Rottenness,腐烂;A,Acrophobia,恐高症;Z,Zero,零;Y,Yielding,屈服。我自然相信前一种。因为这是我所盼望的。”
正是凭借着她“所盼望的”对学习的“crazy”,洪欣格井井有条地安排着自己的学业计划,她的笔记本从头至尾字迹工整、条理清晰、无一涂改。洪欣格说:“这一个月的时间我每天都提前安排好第二天的学习任务。同时还选修了学校AP部的部分课程。”
在洪欣格光鲜亮丽的收获背后是比同龄人付出更多的默默耕耘,在令人咋舌的成绩背后是安于孤寂的埋头苦读,在让人羡慕的机会背后是长久而艰辛的着手准备。罗马,不是一天建起来的。翻开洪欣格的故事篇章,这个看似不平凡的女孩儿,实实在在地告诉我们,在拥有天赋之外,除了奋斗,别无他法,这才是洪欣格14岁跨入北大校门的秘诀。
高三,痛并快乐着
为学习而疯狂,为未来而奋斗,洪欣格几乎和所有的高三学生一样。她是这样看待自己的高三的:“你是炼狱,是上满了的弦,是时时刻刻头顶响着的‘滴答’倒数。你是鏖战,是荆棘丛里挣扎的血痕,是掷地有声的一场角逐。”学习是一场角逐,竞争的压力犹如达摩克利斯之剑高悬在每位高三学生的心头,对于洪欣格来说,亦是如此。
当被问及“高三了,平时都爱干些什么”的时候,洪欣格半开玩笑半认真地说:“哇,平时有时间不都在做作业么……”尽管如此,这个小女孩还是涉猎广泛,也喜欢写作,天一中学的老师说她写的作文经常在学校被传阅,至今写有50多万字的文学笔记。洪欣格爱跳拉丁舞,学校艺术节上技压群芳名列第一;在全校运动会1500米长跑比赛中还拿了第三。在高三这“辛苦”的一年里,洪欣格选择的是笑对高三,“唱无声的歌,写无字的诗,拨无弦的琴,只有身在其间的人,用着动情到颤抖的声音和目光,追寻着你(高三)落在身边的每一句韵脚。”
这个小女孩已经跃跃欲试,准备好为她的新目标而奋斗。“而我捕捉你所能呼出的全部温暖,用以铸成一段闪亮发烫的旅程。”洪欣格在跨入高三的第一周便已经如是写道
后记:
截至发稿之日,从江苏省天一中学传来了关于洪欣格的最新消息,她已经顺利通过了北京大学自主招生的笔试,正在等待着最后的面试;而在最近的无锡市锡山区高三统考中,洪欣格又拿下了班级第一的好成绩。这位14周岁的小女生,秉持着她一贯的自学习惯,常常翻书,从不放松背英语单词,毫不张扬。实名制推荐的事儿,从某种意义上更锻造了今天满是平和之心的洪欣格。
作为北大首次实名制推荐学生中年龄最小的一位,洪欣格成功的秘诀在哪里?
初见洪欣格
2009年12月份,初见洪欣格,樱桃小丸子的发型,黑框眼镜,穿小外套,斜跨小花包,一副乖巧的小女生模样。14岁,初中生的年龄和高中生的身份在这个小女孩身上得到了奇妙的融合。问答间,这个小女孩沉着有礼,笑声爽朗。南京已经提前入冬,寒意不时袭来,洪欣格却说:“一点都不冷,今天阳光很好……”说完她抬头望天,微微眯起眼睛,阳光下的小女孩,明亮而温暖。
洪欣格的同学殷丽媛告诉记者这样一件趣事,在几个同学一起坐火车来南京的时候,还开了一个小玩笑,几个小女孩当时嘀咕说要是在火车上大声喊“洪欣格在这里”,不知道会不会发生围观现象。“当然这只能是偷偷地开玩笑,我们才不会喊出来呢,哈哈哈……”洪欣格和同来的几个小女生笑作一团,完全沉浸在自娱自乐的气氛里。
名气和压力总是相伴而生的,当被问到怎么看待“名气和压力”这个问题的时候,洪欣格很直白地说:“书还是要照读,作业还是要照写,不会改变的……”
学习:我为你疯狂
洪欣格说自己被推荐上北大的主要优势是在自学能力强和年纪比较小这两点。的确,江苏省天一中学的很多老师对洪欣格向学校提出免修语文和英语两门课的事情都还记忆犹新。当时,学校经过慎重考虑,给予了批准,并特批给洪欣格一人一间教室自学了一个月。在这一个月的时间里,洪欣格表现出了比同龄人更强的自律能力和自学功底,让所有人由衷叹服。
实际上,洪欣格学习的秘笈还有几条。她在讨论英语学习时这样说道:“我所理解的CRAZY:C,Courage,勇气;R,Responsibility,责任;A,Ability,能力;Z,Zeal,狂热;Y,Youth,年轻。但不是所有的事都只有这样美好的一面。这样的解读有多少可能性:C,Coward,懦夫;R,Rottenness,腐烂;A,Acrophobia,恐高症;Z,Zero,零;Y,Yielding,屈服。我自然相信前一种。因为这是我所盼望的。”
正是凭借着她“所盼望的”对学习的“crazy”,洪欣格井井有条地安排着自己的学业计划,她的笔记本从头至尾字迹工整、条理清晰、无一涂改。洪欣格说:“这一个月的时间我每天都提前安排好第二天的学习任务。同时还选修了学校AP部的部分课程。”
在洪欣格光鲜亮丽的收获背后是比同龄人付出更多的默默耕耘,在令人咋舌的成绩背后是安于孤寂的埋头苦读,在让人羡慕的机会背后是长久而艰辛的着手准备。罗马,不是一天建起来的。翻开洪欣格的故事篇章,这个看似不平凡的女孩儿,实实在在地告诉我们,在拥有天赋之外,除了奋斗,别无他法,这才是洪欣格14岁跨入北大校门的秘诀。
高三,痛并快乐着
为学习而疯狂,为未来而奋斗,洪欣格几乎和所有的高三学生一样。她是这样看待自己的高三的:“你是炼狱,是上满了的弦,是时时刻刻头顶响着的‘滴答’倒数。你是鏖战,是荆棘丛里挣扎的血痕,是掷地有声的一场角逐。”学习是一场角逐,竞争的压力犹如达摩克利斯之剑高悬在每位高三学生的心头,对于洪欣格来说,亦是如此。
当被问及“高三了,平时都爱干些什么”的时候,洪欣格半开玩笑半认真地说:“哇,平时有时间不都在做作业么……”尽管如此,这个小女孩还是涉猎广泛,也喜欢写作,天一中学的老师说她写的作文经常在学校被传阅,至今写有50多万字的文学笔记。洪欣格爱跳拉丁舞,学校艺术节上技压群芳名列第一;在全校运动会1500米长跑比赛中还拿了第三。在高三这“辛苦”的一年里,洪欣格选择的是笑对高三,“唱无声的歌,写无字的诗,拨无弦的琴,只有身在其间的人,用着动情到颤抖的声音和目光,追寻着你(高三)落在身边的每一句韵脚。”
这个小女孩已经跃跃欲试,准备好为她的新目标而奋斗。“而我捕捉你所能呼出的全部温暖,用以铸成一段闪亮发烫的旅程。”洪欣格在跨入高三的第一周便已经如是写道
后记:
截至发稿之日,从江苏省天一中学传来了关于洪欣格的最新消息,她已经顺利通过了北京大学自主招生的笔试,正在等待着最后的面试;而在最近的无锡市锡山区高三统考中,洪欣格又拿下了班级第一的好成绩。这位14周岁的小女生,秉持着她一贯的自学习惯,常常翻书,从不放松背英语单词,毫不张扬。实名制推荐的事儿,从某种意义上更锻造了今天满是平和之心的洪欣格。