论文部分内容阅读
作家连线
2006年10月22日凌晨2：50分，子尤走了。
我的一位朋友接到短信，面色沉重地说：子尤到另外一个世界去了。
我看着他回复短信：但愿他在天堂里也是快活的。
这位中央电视台《艺术人生》的年度人物、凤凰卫视《鲁豫有约》最年轻的嘉宾、《三联生活周刊》封面人物，在《谁的青春有我狂》的扉页上这样介绍自己：
子尤，身高1米8，1990年4月10日出生于北京，在红庙小学上完三年级后，四年级转学到北大附小，一路快乐而美好。2004年3月24日，在北达资源中学上着初二的我，被上帝请到医院住，一路传奇而坎坷。我的一切精彩在书中尽现。
子尤生的病是纵隔肿瘤，很大，且被血管包围，手术难度很大。在两年零六个多月的治疗时间里，子尤接受了一次手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗，五次转院，六次病危，七次吐血和八个月的头顶空空，可他在文章中写到：九死一生，十分快活！
这是一个坚强而快乐的孩子，即使穿刺时好像一把刀插在胸膛里痛苦不堪，他也一直微笑着面对所有人，这就是子尤，无论什么时候都爱玩儿爱笑，正常的时候是这样，最艰难的阶段也是这样，把自己的生活建设得很好。他看书看电影，坚持写作，还在2006年1月17日开起了自己的博客，用热情、乐观、充满感情与思考的文字和生命奔跑。当然，子尤也收获了无数的鼓励和祝福，正如他在自己的博客上的一篇文章所言：生亦漂亮，死亦漂亮！
故事阅读
《谁的青春有我狂》精选了子尤8～15岁的作品，体裁有诗歌、小说、评论、随笔、散文、戏剧等多种样式，内容从文学和电影评论、对疾病与生命的亲历和感悟，到对中学生活、教育体制的描述和思考，以及对于青春、爱情的赞美和慨叹。子尤自己在自序中写道：
这是一本非常精彩、有趣的作品集。里面详细记录了我14岁的所思所想。这一年，有两个词汇是布满我思绪的每个角落的，即疾病与女生。疾病代表着苦难，女生预示着希望。身在病房我与疾病为伴，享受不尽；和女生在一起，则初尝思念的滋味。
一年来经历惊心动魄，这是外人看到的情景。我要做的只是冷静面对，张开双臂迎接每一天。在疾病之神不停地将死亡的烟花爆炸在我头顶时，我却每日高歌着女生的名字。
我这一年所有的自由诗都是为她们写的，也算是一个时期的记录。独自一人躺在床上，我可以阅读自己的心灵。直面自己，世界好像只为我一人存在。我学会了夸自己、欣赏自己。每个人都应该有一段在医院躺着的日子。身体是沉静的，安详的；思绪是飞扬的，澎湃的。我有无数的构想，我有无数的打算，我有无数的朋友，我有无数的亲人，我拥有无数的爱，我爱着无数的人，我还有无数的路要走。
青春，我向你宣战！
感谢所有爱着我的人，尤其是我妈妈。
精华分享
为了展示子尤的个性以及他那多面的才华，我特地挑选了三种样式的作品奉献给大家。首先是一首诗《童话房间》，接着，是一篇讨论学校教育的杂文《写在校门外》，本来子尤想写一系列的问题，可惜因为身体原因没有完成。最后，我摘录了子尤的部分语录以飨读者，谨以此纪念这位早逝的少年天才。
童话房间
当迷茫的白色开始破碎，
巨大的幕布上滚动起辉煌的蓝天。
我愿化作那蓬勃的一角，
黎明与黑夜变得更加直接。
乌云是弱者身上的枷锁，
是令人发颤的闪电。
抬起头，再看一看呀！
挑衅的怒吼已成了发黄的照片。
徒有那小丑般的舞蹈，
我有我翱翔宇宙的连绵。
世界存在于我的眼中，
一间通向万里的房间。
书是浩瀚的山河，
床是流连百态的云烟。
笔是一声霹雳的锋芒，
电话是倾吐声音的爱恋。
细雨羞涩着在窗口翻卷，
娇叶颤巍着与春风告别。
我留下我轻狂的头发，
在漫长的微笑里和彩鹤同眠。
写在校门外
学校真是个奇怪的东西，它是个工厂，有着被雕刻得整整齐齐的作息时间，好像一个个小格子，无懈可击。学生们呢？每天早早去上班，晚上下班时已披星戴月。学习的场景像卓别林《摩登时代》里那个著名的吃饭机器，对于老师安排好的精神食粮，要一一吞食，却也着实疲惫。
这一切很平稳，偶尔可能有小涟漪，但没有大波澜，人们安分地在工厂上班，在流水线上一步步享受被制造成机器的过程。学校应该是在教怎么让学生成为一个完善的人，中国的学校却是在教怎么让学生更像机器，听话，做事麻利，心无杂念。
学生被套在日复一日的学习中，但他们自己的生活绝对是和学习没有一丝联系，下课，他们好像根本不知道世界上有学习这回事一样地自由讨论别的事情，奥运会中国又有多少枚金牌，昨天晚上看没看球，周杰伦的新专辑怎么样。好像这才是他们的主业，每天的学习有点儿像应付，其实怎么不是应付？但因为它形成了一种惯性，好像一头老牛，你不给它打鞭子，它也会慢慢走，但只局限于慢慢走，不快，也不转弯，只是沉默地，偶尔来点儿小埋怨地走着。
我的右胸长了个肿瘤，那是上帝送给我最美好的礼物，它在我身上呆了十多年，一直很安分。2004年3月24日，它终于发出了一语清脆的啼声，硬是将我从这个工厂里拉了出来，在医院呆了五个多月，不能回去，而且，或许还要在外面多呆一阵子。
于是，我难得地拥有了在校门外的时光，我可以自由地思考，因为天花板实在是灵感制造机，古往今来，多少浪漫的故事都是诗人们躺在床上仰望天花板写出的。我还可以自由地写作，认识了许多平时没时间认识的朋友，等等等等。而现在，当我贪婪地在工厂外面逗留一段时间后，我决定转过头，写写在工厂里面的事情。
工厂里的工友们，工头们，不要太诧异，因为我眼中的光芒可很刺眼呀！
子尤语录
一
几个月的治疗，一路下来，真没觉得自己坚强。过程当然有痛苦，但为了以后能跟人宣传炫耀这些光辉历史，我也就忍了。无论什么时候都爱笑爱玩儿，我正常的时候就这样，在最艰难的阶段我还写作，看书看电影，干自己想干的事情，是因为我已经有一套自己的生活方式，行为准则，在哪儿我都想将自己的生活建设得很好。可是因为有生病的背景，外人看来就觉得有悲壮的味道。我躺在那儿挺舒服的，他们会含着泪拉住我的手说：“孩子，还挺得住吗？多好的孩子呀！老天不公平呀！”我觉得老天挺公平的，几个月下来，我长了多少见识！开了多少眼界！干了多少事情！认识了多少人！留下了多少美好回忆！
二
我和上帝扳手腕嘛，小时候我有段时间觉得人总要死亡，当时还哭了好长一段时间。后来就忙别的事没想。如果都要死那就想想活到现在有什么遗憾。我回想这活了14年轰轰烈烈，精精彩彩，了无遗憾。到目前为止很痛快，很精彩，很自由。还有人们为什么会怕黑是因为不知道前面会遇见什么，死之后会是什么，我还真没有这方面的什么想象。
三
上帝想给人类送个金灿灿的肿瘤做个礼物，胆小的人呢他怕受不住，坚强的人呢到最后是乏味的坚持，没有乐趣，所以就选择送给我了，我就比较能抵抗，还能弄出很多回味，一年就写出那么多的东西，就是我妈妈要辛苦些。我又体验又表达。
我从来不把我的感情看得多崇高，只是没有结局的故事。这是青春时期很自然的，应该好好享受青春！
四
20世纪出生的天才作家里，女的只有一个，张爱玲，男的就是我，子尤。
2006年10月22日凌晨2：50分，子尤走了。
我的一位朋友接到短信，面色沉重地说：子尤到另外一个世界去了。
我看着他回复短信：但愿他在天堂里也是快活的。
这位中央电视台《艺术人生》的年度人物、凤凰卫视《鲁豫有约》最年轻的嘉宾、《三联生活周刊》封面人物，在《谁的青春有我狂》的扉页上这样介绍自己：
子尤，身高1米8，1990年4月10日出生于北京，在红庙小学上完三年级后，四年级转学到北大附小，一路快乐而美好。2004年3月24日，在北达资源中学上着初二的我，被上帝请到医院住，一路传奇而坎坷。我的一切精彩在书中尽现。
子尤生的病是纵隔肿瘤，很大，且被血管包围，手术难度很大。在两年零六个多月的治疗时间里，子尤接受了一次手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗，五次转院，六次病危，七次吐血和八个月的头顶空空，可他在文章中写到：九死一生，十分快活！
这是一个坚强而快乐的孩子，即使穿刺时好像一把刀插在胸膛里痛苦不堪，他也一直微笑着面对所有人，这就是子尤，无论什么时候都爱玩儿爱笑，正常的时候是这样，最艰难的阶段也是这样，把自己的生活建设得很好。他看书看电影，坚持写作，还在2006年1月17日开起了自己的博客，用热情、乐观、充满感情与思考的文字和生命奔跑。当然，子尤也收获了无数的鼓励和祝福，正如他在自己的博客上的一篇文章所言：生亦漂亮，死亦漂亮！
故事阅读
《谁的青春有我狂》精选了子尤8～15岁的作品，体裁有诗歌、小说、评论、随笔、散文、戏剧等多种样式，内容从文学和电影评论、对疾病与生命的亲历和感悟，到对中学生活、教育体制的描述和思考，以及对于青春、爱情的赞美和慨叹。子尤自己在自序中写道：
这是一本非常精彩、有趣的作品集。里面详细记录了我14岁的所思所想。这一年，有两个词汇是布满我思绪的每个角落的，即疾病与女生。疾病代表着苦难，女生预示着希望。身在病房我与疾病为伴，享受不尽；和女生在一起，则初尝思念的滋味。
一年来经历惊心动魄，这是外人看到的情景。我要做的只是冷静面对，张开双臂迎接每一天。在疾病之神不停地将死亡的烟花爆炸在我头顶时，我却每日高歌着女生的名字。
我这一年所有的自由诗都是为她们写的，也算是一个时期的记录。独自一人躺在床上，我可以阅读自己的心灵。直面自己，世界好像只为我一人存在。我学会了夸自己、欣赏自己。每个人都应该有一段在医院躺着的日子。身体是沉静的，安详的；思绪是飞扬的，澎湃的。我有无数的构想，我有无数的打算，我有无数的朋友，我有无数的亲人，我拥有无数的爱，我爱着无数的人，我还有无数的路要走。
青春，我向你宣战！
感谢所有爱着我的人，尤其是我妈妈。
精华分享
为了展示子尤的个性以及他那多面的才华，我特地挑选了三种样式的作品奉献给大家。首先是一首诗《童话房间》，接着，是一篇讨论学校教育的杂文《写在校门外》，本来子尤想写一系列的问题，可惜因为身体原因没有完成。最后，我摘录了子尤的部分语录以飨读者，谨以此纪念这位早逝的少年天才。
童话房间
当迷茫的白色开始破碎，
巨大的幕布上滚动起辉煌的蓝天。
我愿化作那蓬勃的一角，
黎明与黑夜变得更加直接。
乌云是弱者身上的枷锁，
是令人发颤的闪电。
抬起头，再看一看呀！
挑衅的怒吼已成了发黄的照片。
徒有那小丑般的舞蹈，
我有我翱翔宇宙的连绵。
世界存在于我的眼中，
一间通向万里的房间。
书是浩瀚的山河，
床是流连百态的云烟。
笔是一声霹雳的锋芒，
电话是倾吐声音的爱恋。
细雨羞涩着在窗口翻卷，
娇叶颤巍着与春风告别。
我留下我轻狂的头发，
在漫长的微笑里和彩鹤同眠。
写在校门外
学校真是个奇怪的东西，它是个工厂，有着被雕刻得整整齐齐的作息时间，好像一个个小格子，无懈可击。学生们呢？每天早早去上班，晚上下班时已披星戴月。学习的场景像卓别林《摩登时代》里那个著名的吃饭机器，对于老师安排好的精神食粮，要一一吞食，却也着实疲惫。
这一切很平稳，偶尔可能有小涟漪，但没有大波澜，人们安分地在工厂上班，在流水线上一步步享受被制造成机器的过程。学校应该是在教怎么让学生成为一个完善的人，中国的学校却是在教怎么让学生更像机器，听话，做事麻利，心无杂念。
学生被套在日复一日的学习中，但他们自己的生活绝对是和学习没有一丝联系，下课，他们好像根本不知道世界上有学习这回事一样地自由讨论别的事情，奥运会中国又有多少枚金牌，昨天晚上看没看球，周杰伦的新专辑怎么样。好像这才是他们的主业，每天的学习有点儿像应付，其实怎么不是应付？但因为它形成了一种惯性，好像一头老牛，你不给它打鞭子，它也会慢慢走，但只局限于慢慢走，不快，也不转弯，只是沉默地，偶尔来点儿小埋怨地走着。
我的右胸长了个肿瘤，那是上帝送给我最美好的礼物，它在我身上呆了十多年，一直很安分。2004年3月24日，它终于发出了一语清脆的啼声，硬是将我从这个工厂里拉了出来，在医院呆了五个多月，不能回去，而且，或许还要在外面多呆一阵子。
于是，我难得地拥有了在校门外的时光，我可以自由地思考，因为天花板实在是灵感制造机，古往今来，多少浪漫的故事都是诗人们躺在床上仰望天花板写出的。我还可以自由地写作，认识了许多平时没时间认识的朋友，等等等等。而现在，当我贪婪地在工厂外面逗留一段时间后，我决定转过头，写写在工厂里面的事情。
工厂里的工友们，工头们，不要太诧异，因为我眼中的光芒可很刺眼呀！
子尤语录
一
几个月的治疗，一路下来，真没觉得自己坚强。过程当然有痛苦，但为了以后能跟人宣传炫耀这些光辉历史，我也就忍了。无论什么时候都爱笑爱玩儿，我正常的时候就这样，在最艰难的阶段我还写作，看书看电影，干自己想干的事情，是因为我已经有一套自己的生活方式，行为准则，在哪儿我都想将自己的生活建设得很好。可是因为有生病的背景，外人看来就觉得有悲壮的味道。我躺在那儿挺舒服的，他们会含着泪拉住我的手说：“孩子，还挺得住吗？多好的孩子呀！老天不公平呀！”我觉得老天挺公平的，几个月下来，我长了多少见识！开了多少眼界！干了多少事情！认识了多少人！留下了多少美好回忆！
二
我和上帝扳手腕嘛，小时候我有段时间觉得人总要死亡，当时还哭了好长一段时间。后来就忙别的事没想。如果都要死那就想想活到现在有什么遗憾。我回想这活了14年轰轰烈烈，精精彩彩，了无遗憾。到目前为止很痛快，很精彩，很自由。还有人们为什么会怕黑是因为不知道前面会遇见什么，死之后会是什么，我还真没有这方面的什么想象。
三
上帝想给人类送个金灿灿的肿瘤做个礼物，胆小的人呢他怕受不住，坚强的人呢到最后是乏味的坚持，没有乐趣，所以就选择送给我了，我就比较能抵抗，还能弄出很多回味，一年就写出那么多的东西，就是我妈妈要辛苦些。我又体验又表达。
我从来不把我的感情看得多崇高，只是没有结局的故事。这是青春时期很自然的，应该好好享受青春！
四
20世纪出生的天才作家里，女的只有一个，张爱玲，男的就是我，子尤。