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“玫瑰色”网络谣言表达的是公众对未来的美好期许.以新冠肺炎疫情期间的“高考延期”事件为例,从社会心理学视角探讨了“玫瑰色”网络谣言的传播.研究发现,突发因素与群体共识是引发“玫瑰色”网络谣言传播的导火索;“网络意见领袖”动员、压抑的社会环境以及传播的畸变则助长了“玫瑰色”网络谣言的传播;传播的终止则归结于谣言被证实或证伪.研究认为,不同于“黑色谣言”,“玫瑰色”网络谣言的危害性与破坏性均不强,对“黑色”与“玫瑰色”网络谣言需要进行差异化治理.