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思维导图是“互联网+”时代教师优化教学的一种新的思维模式和学习方法,通过形象化的手段清晰表达呈现复杂的信息。在经济法课程教学中使用思维导图,有助于激发学生的学习兴趣、促进学生的逻辑思维发展。应用思维导图辅助教师的教学设计、辅助学生的自学与复习是教学改革过程中的重要探索与实践。
思维导图辅助经济法课程教学的探索与实践
【摘 要】
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思维导图是“互联网+”时代教师优化教学的一种新的思维模式和学习方法,通过形象化的手段清晰表达呈现复杂的信息。在经济法课程教学中使用思维导图,有助于激发学生的学习兴
【机 构】
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石河子大学
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
：
2019年1期
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