【摘 要】
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在职高语文教学中,相当一部分学生语文学习兴趣淡化,出现严重的偏科现象。本文在尊重学生生长学习规律的基础上,结合具体教学实践,探讨激活语文兴趣的若干方法。
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在职高语文教学中,相当一部分学生语文学习兴趣淡化,出现严重的偏科现象。本文在尊重学生生长学习规律的基础上,结合具体教学实践,探讨激活语文兴趣的若干方法。
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