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新冠肺炎疫情期间,高等院校开展在线体育教学虽然对于保持学生的身心健康具有十分重要的意义,但狭小的居家空间、难以有效监控的课程学习和线上教学准备不足、体育教师信息技术素养较低和在线体育教学目标不明确等问题,使得线上体育教学没能取得预期的教学成效.为此,提出了完善线上体育教学模式、提升体育教师信息技术素养和明确体育教学目标等对策,为更好的促进线上体育教学发展和新型体育教育模式的构建提供参考.