新型热熔式套管热力补偿器的研制与现场应用

来源 :钻采工艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy1986527123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前应用于现场的销钉式热力补偿器容易在管柱下入过程中提前开启而失去补偿作用,锁块式热力补偿器需要后期下入专用工具打开锁块,施工复杂。针对以上问题,研发了一种新型热熔式套管热力补偿器,该热力补偿器采用一种功能性复合材料通过温度控制热力补偿器的开启,常温下补偿器处于锁定状态,温度达到设定值时补偿器才会开启。室内试验表明,该热力补偿器可满足下入过程中的强度要求和注汽作业过程中的补偿要求。现场应用表明,采用该新型热力补偿器可有效保护稠油热采水平井的完井管柱,延长油井寿命。
其他文献
本文结合2009年9月开始试行的新型农村养老保险办法及实际中的问题,阐述了新农保在实践中出现的一些问题,比如养老保险资金的保值增值问题等,结合笔者长时间的查阅和思考,提出了
《多媒体课件设计与制作》课程是一个综合性、创造性较强的课程,也是现代教育技术人员迫切需要掌握的技术,但其技术发展较快,课程的实用性要求高,而系统理论较为薄弱,传统的教学模
分工协作型产业集群是我国产业集群的主要形式,研究其技术创新以帮助其产业升级具有现实意义。文章通过建立分工协作型产业集群技术创新的概念模型,从产品设计、中间环节工艺
期刊
我国引入独立董事制度,希望能改善公司治理结构,监督内部董事与管理层,以保护中小股东的权益,但是从以往的研究发现,独立董事并没有真正的发挥效用,所以对独立董事制度的改进
电教课实况录像点评张恩成(吉林省教育学院基础教育实验中心·长春·130022)吉林省1997年普通中小学电教课实况录像评比已落下帷幕。这次评比全省九个地区全都参加了。学科包括:语
[摘要]如何在历史教学中培养学生的创新思维能力,本文从四个方面进行的阐述,即只有教师创造性地劳动,才会结出创新思维的结果;创新思维的火花,来源于兴趣对知识的碰撞;加强情感投入,实行教学民主,是培养学生创新思维的温床;科学的评价和激励是培养学生创新思维的助动器。  [关键词]历史课 创新思维 兴趣    在当前初中历史教学中,如何打破传统定式,摆脱科举式教育的阴影,实现课堂教学质与髓的转变,真正实现
泡沫压裂液具有伤害低、返排迅速、可减少用水量等优点而得到广泛应用,由于泡沫压裂液属于气液两相可压缩性极强的流体,导致评价泡沫压裂液携砂性能的难度大于常规纯水基压裂
高校学生工作中引入柔性管理具有其必然性,是适应大众化高等教育环境挑战的要求,是适应现代高校组织特性的内在要求,是适应大学生价值观变化的冲击的要求。高校学生工作柔性管理
随着企业社会资本在企业经营中日益重要和企业社会资本理论的发展,学术界开始越来越多的关注起企业的社会资本。本文在前人研究的基础上回顾了企业社会资本的提出及其定义,企业