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评价对学生来说是一种鞭策,一种激励。作为一名小学班主任,笔者通常采用个体自评、同学互评、教师点评及家长参评的评价方式,对学生进行思想教育。
评价,学生进步的阶梯
【摘 要】
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评价对学生来说是一种鞭策,一种激励。作为一名小学班主任,笔者通常采用个体自评、同学互评、教师点评及家长参评的评价方式,对学生进行思想教育。
【机 构】
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河池市大化瑶族自治县大化镇怀水小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年16期
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