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为了减轻学生过重的课业负担同时又提高学生学习质量,作为教师,就要努力学习钻研教育学、心理学理论,重视教育的科学性,切实遵循教育教学原则,不断提高教育的思想性、艺术性,才能达到"减负不减质"的目的。本文拟从科学施教入手,分析如何做到"减负不减质",使学生的素质有较大提高。
重视科学施教 提高学生素质
【摘 要】
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为了减轻学生过重的课业负担同时又提高学生学习质量,作为教师,就要努力学习钻研教育学、心理学理论,重视教育的科学性,切实遵循教育教学原则,不断提高教育的思想性、艺术性,
【机 构】
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河南省洛阳市教育局中小学教研室;
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2010年15期
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