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目的 了解我院本科护生的科研现状,为护理科研教学提供参考依据.方法 设计调查问卷,对120名本科护生进行科研现状调查.结果 护生对护理科研兴趣浓厚、态度肯定,但缺乏科研相关知识,总体参与程度不高.结论 护理教育工作者需积极探索护理科研教学方法和模式,切实提高本科护生护理科研知识和能力.
青海地区本科护生科研现状的调查分析
【摘 要】
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目的 了解我院本科护生的科研现状,为护理科研教学提供参考依据.方法 设计调查问卷,对120名本科护生进行科研现状调查.结果 护生对护理科研兴趣浓厚、态度肯定,但缺乏科研相
【机 构】
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青海大学医学院
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2004年期
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