【摘 要】
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培养和提高大学生的英语口语能力是大学英语教育的重要目标之一,研究者积极探索新型有效的英语口语教与学模式。从体验式学习理论视角出发,设计了体验式学习理论指导下的英语
【机 构】
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南方医科大学教学发展中心,南方医科大学组织部
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培养和提高大学生的英语口语能力是大学英语教育的重要目标之一,研究者积极探索新型有效的英语口语教与学模式。从体验式学习理论视角出发,设计了体验式学习理论指导下的英语口语学习模型,结合当前具备情境性、灵活性、便捷性的移动通信技术,对模型进行细化,构建了移动通信技术支持下的大学英语口语体验式学习模式,以期为创新大学英语口语教学与学习实践提供参考。
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