科学课教学r融合STEM教育的思考

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STEM 教育起源于美国,是将科学(Science)、技术(Technology)、工程(En-gineering)和数学(Mathematics)这些科目结合起来的综合性与交叉性教育.近年来,我国兴起了STEM教育的热潮,得到了越来越多人的关注和支持.2017年,教育部颁布了《小学科学课程标准》,明确指出:STEM教育旨在通过科学、技术、工程和数学四门学科的有机融合来培养学生的创新意识和创新力.由此可见我国基础教育对STEM教育的关注和重视.
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